Projets financés par le Fonds

Cultures, religions et civilisations

Recherche portant sur les grandes phases du développement culturel, compris comme un ensemble de productions, de représentations symboliques, de faits et d'événements qui marquent ou ont marqué une époque, une période, une société ou son évolution. On y retrouve aussi les études portant sur les modes de conservation et de mise en valeur du patrimoine culturel.

 

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CONCOURS 2011-2012

Chercheur principalTitre du projet

Cohn, Naftali
Université Concordia

Les rituels juifs après la destruction du temple : mémoire et transformation des rituels dans la Mishna du IIIe siècle

Foster, Gavin
Université Concordia

Échos de la guerre civile irlandaise : souvenirs et silences dans la mère patrie et en exil

Gauthier, François
Université du Québec à Montréal

Le Festival Burning Man et son économie de don. Les recompositions sociales, politiques, esthétiques et religieuses actuelles vues d'un foisonnant fait social total

Gould, Kevin
Université Concordia

Construction de marchés, formation de races : développement, militarisme et Guerre froide au Guatemala

Lehrer, Erica
Université Concordia

« Juifs, vous me manquez! » : provocations mémorielles d’un tout nouveau genre en Pologne postcommuniste

Ransmeier, Johanna
Université McGill

Le trafic interfamilial d'êtres humains en Chine du Nord à la fin des Qing et au cours de la période républicaine

Roberge, Martine
Université Laval

La patrimonialisation des pratiques festives au Québec: tradition inventée ou revitalisation

Roessli, Jean-Michel
Université Concordia

Les Oracles sibyllins et leur réception à l'époque moderne (env. 1500-1800)

Stevenson, Lisa
Université McGill

Les modes du soin dans l’Arctique canadien : les Inuits et l’État au cœur d’une épidémie de tuberculose

Zilberstein, Anya
Université Concordia

Un empire tempéré : les débuts de la science moderne, l’environnement et l’esprit d’entreprise des colons

 

Arts, littérature et société . Création artistique et littéraire . Cultures, religions et civilisations . Développement et fonctionnement des personnes et des communautés, et vie sociale . Économie, emploi et marchés . Éducation, savoirs et compétences . Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine . Gestion des organisations . Langues et langage . Médias, communications et information . Milieux de vie, aménagement et appropriation de l’espace humain . Nature, transformation et gouvernance de la société et des institutions . Relations internationales et développement