Projets financés par le Fonds

Création artistique et littéraire

Activités et démarches de recherche associées à la création ou à l'interprétation d'œuvres artistiques ou littéraires. La recherche-création peut emprunter divers modes d'exploration ou d'expérimentation, marier diverses disciplines artistiques ou explorer divers techniques, matériaux, formes ou technologies, et ce, dans le but de contribuer au développement et à l'enrichissement du patrimoine culturel.

 

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Concours 2011-2012

Chercheur principalTitre du projet

Brouillette,
Marc-André
Université Concordia

Inscriptions du littéraire dans l’espace et l’art publics canadiens

Cardinal, Serge
Université de Montréal

Trois expérimentations audiovisuelles sur une époque de l'écoute et sa configuration dans le cinéma québécois

Côté, Mario
Université du Québec à Montréal

ARC/DANSE : re-création chorégraphique, ré-interpétration vidéographique et re-médiatisation de l'archive, mémoire vivante et créatrice
de la danse

Duff, Tagny
Université Concordia

ReMÉDIAtion virale : voir autrement nos relations avec les microbes et les virus

Gao, Ying
Université du Québec à Montréal

UN/Matériel : l’eau et l’interactivité dans la création vestimentaire

Pouliot, Sylvie
Université Laval

Affiche sociale engagée : recherche-création de type participatif avec des victimes de violence conjugale et des hommes au comportement impulsif dans un contexte de design d'auteur

Sobek, Maryla
Université du Québec à Montréal

Taller : « objet-vêtement_02 » Développement de la méthode de recherche-création générant l'innovation de la structure et de la volumétrie du vêtement à partir de l’architecture non occidentale : les Kanaks

 

Arts, littérature et société . Création artistique et littéraire . Cultures, religions et civilisations . Développement et fonctionnement des personnes et des communautés, et vie sociale . Économie, emploi et marchés . Éducation, savoirs et compétences . Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine . Gestion des organisations . Langues et langage . Médias, communications et information . Milieux de vie, aménagement et appropriation de l’espace humain . Nature, transformation et gouvernance de la société et des institutions . Relations internationales et développement